Kudanganya na Kuzuia Je, Kuna Machafuko mabaya kwenye Mitandao ya Kompyuta
Katika mitandao ya kompyuta, hacking ni jitihada yoyote ya kiufundi ya kuendesha tabia ya kawaida ya uhusiano wa mtandao na mifumo iliyounganishwa. Mchungaji ni mtu yeyote anayehusika katika hacking. Njia ya kivumbuzi kihistoria inajulikana kama kazi ya kiufundi yenye kujenga, ambayo haikuwa na uhusiano na mifumo ya kompyuta. Leo, hata hivyo, hacking na hackers huhusishwa na mashambulizi mabaya ya programu kwenye mitandao na kompyuta kwenye mtandao.
Mwanzo wa Kudanganya
Wahandisi wa MIT katika miaka ya 1950 na 1960 walianza kupanua muda na dhana ya kukata. Kuanzia kwenye klabu ya treni ya mfano na baadaye katika vyumba vya kompyuta vya ndani, hacks zilizofanywa na wahasibu hawa zilikusudiwa kuwa majaribio ya kiufundi na madhara na shughuli za kujifunza kujifurahisha.
Baadaye, nje ya MIT, wengine walianza kutumia neno hilo kwa shughuli za chini za heshima. Kabla ya mtandao kuwa maarufu, kwa mfano, wahasibu kadhaa nchini Marekani walijaribu njia za kubadilisha kinyume cha sheria simu ili waweze kufanya wito wa mbali umbali juu ya mtandao wa simu.
Kama mitandao ya kompyuta na internet zililipuka kwa umaarufu, mitandao ya data ikawa lengo la kawaida la wahasibu na hacking.
Hackers maalumu
Wachungaji wengi wa dunia maarufu walianza kazi zao wakati mdogo. Wengine walihukumiwa na uhalifu mkubwa na waliwahi wakati wa makosa yao. Kwa mikopo yao, baadhi yao pia walitengeneza na kugeuza ujuzi wao katika kazi za uzalishaji.
Hakika siku inakwenda na kwamba husikia kitu kuhusu hack au hacker katika habari. Sasa, hata hivyo, hacks huathiri mamilioni ya kompyuta zilizounganishwa na intaneti, na wahasibu mara nyingi ni wahalifu wa kisasa.
Kudanganya vs Kupiga
Wakati kukataa kweli mara moja kutumika tu kwa shughuli zinazo na nia njema, na mashambulizi mabaya kwenye mitandao ya kompyuta yalijulikana kama kupoteza, watu wengi hawafanyi tofauti hii. Ni kawaida sana kuona neno la hack lililotumiwa kutaja shughuli zilizojulikana tu kama nyufa.
Mbinu za Kudhibiti Mtandao wa kawaida
Kudanganya kwenye mitandao ya kompyuta mara kwa mara hufanywa kupitia maandishi na programu nyingine za mtandao. Programu hizi za programu iliyoundwa kwa ujumla hutumia data kupitia uunganisho wa mtandao kwa njia zilizopatikana ili kupata maelezo zaidi juu ya jinsi mfumo wa lengo unavyofanya kazi. Machapisho mengi yaliyotangulia kabla hayajawekwa kwenye mtandao kwa wasio hack-wa kawaida wa kuingia ngazi-kutumia. Wachuuzi wa juu wanaweza kujifunza na kurekebisha maandiko haya ili kuendeleza mbinu mpya. Wachache wenye ujuzi wenye ujuzi hufanya kazi kwa makampuni ya kibiashara, walioajiriwa kulinda programu na makampuni ya kampuni kutoka nje ya hacking.
Mbinu za kukataa kwenye mitandao ni pamoja na kujenga minyoo , kuanzisha upinzani wa kukataa huduma (DoS) , na kuanzisha uhusiano usioidhinishwa wa kufikia kijijini kwenye kifaa. Kulinda mtandao na kompyuta zilizounganishwa kutoka kwa programu zisizo zisizo, uharibifu, Trojans , na upatikanaji usioidhinishwa ni kazi ya wakati wote na muhimu sana.
Stadi za kukataza
Kukataa kwa ufanisi kunahitaji mchanganyiko wa ujuzi wa kiufundi na sifa za utu:
- Uwezo wa kufanya kazi na idadi na hisabati ni muhimu. Kudanganya mara nyingi inahitaji kupitisha kupitia kiasi kikubwa cha data, kanuni na kompyuta za algorithms.
- Kumbukumbu kukumbuka na hoja nzuri inahitajika kwa sababu kukataza kunamaanisha kukusanya ukweli mdogo na maelezo-wakati mwingine kutoka vyanzo vingi-kuwa mpango wa mashambulizi kulingana na mantiki ya jinsi mifumo ya kompyuta inafanya kazi.
- Uvumilivu. Hacks huwa ni ngumu na inahitaji muda mwingi wa kupanga na kutekeleza.
Usalama
Ubaguzi ni muhimu uchaguzi wa kazi kama uchumi wetu unazidi kuzingatia upatikanaji wa internet. Wataalam wa upelelezi hufanya kazi kutambua msimbo mbaya na kuzuia wahasibu kutoka kwenye mitandao na kompyuta. Isipokuwa unafanya kazi katika uendeshaji wa usalama, ambapo una sababu nzuri ya kuwa na ufahamu wa hacks na nyufa, ni vyema kupima ujuzi wako wa kunyonya. Kushambulia mitandao na kompyuta halali, na adhabu ni kali.